im Herbst an der Freien Waldorfschule Oberberg Ein Rückblick von Anja Weiß Die Zukunft denken, wie Milchreis mit Zucker und Zimt. Das können nur die verwegensten Träumer im wilhelminischen Kaiserreich, das den Entstehungskontext für die Theatervorlage des diesjährigen 12.Klassspiels an der Freien Waldorfschule Oberberg lieferte. 20 Oberstufen-Schüler*innen haben die gesamten Herbstferien genutzt, um unter der Leitung der Regisseurin Melanie Monyer in intensivster Probenarbeit das Stück „Frühlings Erwachen“ von Frank Wedekind im Klassenensemble auf die Bühne zu bringen. „Kommt der Storch eigentlich durch den Schornstein oder durchs Fenster?“ Diese leidenschaftlich-naive Frage der Figur Wendla, einer tragischen 14-jährigen Schülerin, zeigt deutlich, welche…

Im 21. Jahrhundert kann Führung nicht mehr die Führung von oben sein. Durch Führung soll das Ich, das Individuellste im Menschen, erwachen und sich schulen. Der Autor Jordan Walker sprach mit Joan Sleigh, ehemals Vorstandsmitglied am Goetheanum, über die Selbstführung im Führen und das beziehungsbasierte Lernen heute. Jordan Walker:  Es ist über zwei Jahre her, dass du den Vorstand am Goetheanum verlassen hast. Was hast du seitdem angefangen? Joan Sleigh:  Im November 2020 bin ich nach Kapstadt, Südafrika, zurückgekehrt – nach fast acht Jahren in Dornach. Mich interessierte das Thema authentische Führungskraft und Organisationsmanagement. Ich habe mich an der Universität…

Schülerinnen und Schüler vor Gewalt schützen Mit der soeben erschienenen Broschüre „Gewaltprävention an der Waldorfschule“ gibt der Bund der Freien Waldorfschulen seinen Mitgliedseinrichtungen einen hilfreichen Leitfaden für dieses sensible Thema an die Hand. Jedes Kind hat einen Anspruch auf Vertrauen und Sicherheit und auf besondere Fürsorge und Unterstützung – was sich so selbstverständlich anhört, wird nicht immer selbstverständlich umgesetzt. Im Wissen um die Möglichkeit, dass in allen Einrichtungen, in denen Erwachsene mit Kindern arbeiten, die asymmetrischen Machtverhältnisse im schlimmsten Fall zu Machtmissbrauch führen können, hat der Bund der Freien Waldorfschulen (BdFWS) dazu aktuell eine Broschüre veröffentlicht, die sich an alle…

Der Master in General Management an der Universität Witten/Herdecke bietet ein einzigartiges Studium für Absolvent:innen nicht-wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge General Management ist ein Masterstudiengang, der Bachelor-Absolvent:innen ohne wirtschaftswissenschaftlichen Hintergrund eine Managementausbildung auf akademisch höchstem Niveau bietet. Er ist besonders geeignet, um sich nach einem geistes-, sozial- oder naturwissenschaftlichen Studium für Leitungsaufgaben in der Wirtschaft, in Stiftungen oder Verbänden zu qualifizieren. Prof. Dr. Sabine Bohnet-Joschko, Studiengangsleiterin von General Management, erläutert: „Zur Gestaltung einer nachhaltigen und lebenswerten Zukunft brauchen wir neben Spezialisten zunehmend interdisziplinäre Fachkräfte und Grenzgänger. Dieses Studium erweitert Fähigkeiten aus verschiedenen Disziplinen um wesentliche betriebswirtschaftliche Kompetenzen.“ Erfolgreiches Studiengangskonzept Der Studiengang ist mit…

Auch in diesem Jahr wird noch kein Martinimarkt im gewohnten Ablauf in den Karl-Schubert-Werkstätten stattfinden können. Es wird aber zusätzliche Angebote und Verkaufsmöglichkeiten geben! Ein Best Off von verschiedenen beliebten Elternartikeln werden von 13 – 17 Uhr schräg gegenüber den Werkstätten angeboten. Ab 14 Uhr wird es vom Team des Café Schräglage direkt vor dem Haupteingang in der Kurze Str. 31 Coffee to go und andere Heißgetränke geben und von 16 – 19 Uhr werden in den Werkstätten verschiedenste Werkstattprodukte angeboten. Es besteht eine 3-G-Regel. Bitte beachten Sie, dass an den genannten Tagen das Laden-Café (Bonländer Hauptstraße 31) geschlossen hat…

Wissenschaft und Naturschutz Hand in Hand: Die Spurensuche Gartenschläfer Liebe Leserin, lieber Leser, bestimmt haben Sie bereits vom Gartenschläfer gehört. Das kleine Wildtier stellt uns vor große Rätsel. Wie ist es möglich, dass die Art einerseits so anpassungsfähig, andererseits aber in vielen Regionen Deutschland bereits ausgestorben ist? Vor gut drei Jahren, als der BUND gemeinsam mit der Justus-Liebig-Universität und der Senckenberg-Gesellschaft das Projekt „Spurensuche Gartenschläfer“ begründete, standen wir an einem Nullpunkt der Erkenntnis. Irgendwelche Insekten oder Würmer in der Nähe? Der Gartenschläfer hält Ausschau. Heute können wir nicht ohne Stolz auf hunderttausende wissenschaftliche Daten blicken, die wir seither zusammengetragen haben.…

Rund 45 an Forschungsfragen interessierte Waldorflehrer:innen und -ausbilder:innen diskutierten in einem dreitägigen Symposion Ende Juni in Kassel Fragen und Aufgaben zur Weiterentwicklung der Waldorfpädagogik. Der Bund der Freien Waldorfschulen (BdFWS) hatte sie als Expert:innen auf ihrem jeweiligen Fachgebiet eingeladen. Vor über 100 Jahren wurde die erste Waldorfschule gegründet, heute besuchen fast 90.000 Schüler:innen die 254 Schulen in Deutschland. Auf diesen Erfolg aufbauend fragten die Teilnehmer des Symposions, welche Qualitäten heute gefragt sind, um diesen Impuls lebendig weiterzuentwickeln und in die Zukunft zu tragen. Das von den Schüler:innen heute zu erwerbende Wissen hat sich rasant vergrößert; und auch sie selbst sind…

Rittelmeyer resümiert: «Die Mitarbeiter an dem Buch könnte es freuen, dass drei Jahre später Rudolf Steiner in einer Sitzung sagte, das Buch sei ‹das Stärkste, was bisher zum Bekanntwerden der Anthroposophie in der Öffentlichkeit geschehen ist›.» Zum 150. Geburtstag Rudolf Steiners ist im Berliner Wissenschaftsverlag ein Sammelband erschienen, an dem zahlreiche Autorinnen und Autoren aus verschiedenen Fachgebieten mitgewirkt haben. Damit liegt ein neuer Überblick über den anthroposophischen Kulturimpuls vor, der wissenschaftlichen Ansprüchen genügt. (1) Dass schon zu Lebzeiten Steiners ein ähnliches Unternehmen in kleinerem Format und ohne wissenschaftlichen Anspruch durchgeführt wurde, ist heute fast vergessen. Im Februar 1921 wurde Rudolf…